Voici un emploi qui vous ouvrira la porte à un univers de possibilités au sein d’une grande université de la région de l’Estrie. Vous aurez l’occasion de contribuer à l’accompagnement de nos étudiantes et étudiants, et ce, par votre sens de l’écoute et votre accompagnement personnalisé.

Sous la responsabilité de la personne supérieure au Centre de langues, la personne élabore, soutien et planifie l’organisation des activités académiques du secteur anglais langue seconde au Centre de langues.

Responsable des programmes d’anglais langue seconde

– Collaborer à la commande de cours et à la confection des horaires;

– Aider au conseil et à l’évaluation des besoins des étudiantes et étudiants et des programmes;

– Assister le personnel enseignant au plan pédagogique;

– Coordonner les activités de soutien technologique auprès de personnes chargées de cours;

– Participer au recrutement des tutrices et tuteurs : suivi des candidatures, entrevues, mise à jour de la banque des tutrices et tuteurs;

– Participer au recrutement des personnes chargées de cours;

– Assurer le bon fonctionnement des évaluations langagières;

– Soutenir la direction du Centre de langues dans la gestion des liens interfacultaires et le développement;

– Assurer un lien continu avec les partenaires de l’université (détermination des besoins, diffusion de l’offre, etc.);

– Collaborer au maintien et à la mise à jour du site Internet du Centre de langues.

Projets

– Travailler de concert avec le SSF et des personnes collaboratrices pour la création de programmes spécialisés en anglais langue seconde;

– Faire la tournée des facultés pour promouvoir les programmes;

– Assurer la promotion des programmes spécialisés à l’externe par la création et la diffusion de documents publicitaires;

– Travailler à la refonte des dossiers pédagogiques en anglais langue seconde.

Projet test de classement

– Revoir les exigences, évaluation du niveau d’entrée et de sortie;

– Appliquer les critères : lecture, compréhension, grammaire, écriture, oral;

– Fournir un appui au professeur d’anglais langue seconde.

• Détenir un baccalauréat en enseignement de l’anglais langue seconde, en linguistique ou dans une autre discipline jugée pertinente. Une maîtrise en enseignement de l’anglais langue seconde est un atout.
• Posséder au moins 3 années d’expérience pertinente, notamment en enseignement de l’anglais langue seconde au niveau post-secondaire et en coordination.

Corps d’emploi : Coordonnatrice, coordonnateur académique

Échelle de traitement No.1 (14 échelons répartis entre 53 366 $ et 89 710 $)

Emploi temporaire à temps partiel, 14 heures par semaine.

Durée de l’emploi : Octobre à Décembre 2021, avec possibilité de prolongation.